Unapei Les formations Unapei 2018

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Les formations Unapei 2018

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Professionnels des établissements et services : accueil et accompagnement
Vie sociale, citoyenneté et participation

Comprendre les spécificités sensorielles des personnes avec un TSA pour adapter l’environnement, les soutiens personnalisés et une meilleure qualité de vie

Réf. PRO13
NOUVEAU

OBJECTIFS

  • Comprendre les spécificités sensorielles liées à l’autisme et les différences perceptives de l’environnement
  • Prévenir les difficultés adaptatives de la personne autiste en repérant son profil sensoriel et en adoptant une démarche d’évaluation fonctionnelle des comportements problèmes
  • Prévenir les situations d’inconfort et les comportements problèmes en ajustant l’aménagement de l’environnement
  • Faciliter les capacités adaptatives et de relation avec la personne autiste dans un environnement serein et adapté

CONTENU

  • Comprendre les spécificités sensorielles chez les personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme  
  • > Présentation de l’évolution des critères diagnostiques des TSA selon les classifications internationales (CIM10 et DSM5)
  • > Comprendre les spécificités sensorielles et les modes de perception pour les 7 sens (visuel – auditif – tactile – gustatif – olfactif - proprioceptif – vestibulaire)
  • > Savoir repérer les différents profils sensoriels (hypersensibilités – hyposensibilités – réactivités paradoxales…)
  • > Définition et conséquences des troubles de l’intégration sensorielle et de la modulation sensorielle dans leur vie quotidienne (inconforts, perception de la douleur….)
  • Repérer le profil sensoriel pour adapter l’environnement et adopter des stratégies d’intervention
  • > Présentation de questionnaires et d’échelles pour mener une évaluation du profil sensoriel
  • > Intégrer ces évaluations dans une démarche d’évaluation fonctionnelle du comportement lors de l’apparition de vulnérabilités comportementales et/ou de situations de crises
  • > Intégrer des médiations thérapeutiques sensorielles dans le projet personnalisé suivant le profil des besoins
  • Les aménagements nécessaires à un environnement de vie adapté
  • Axes pivots (traitement de l’information et aspect sensoriel) et domaines cibles pour l’adaptation de l’environnement :
  • > Aménagement de l’espace
  • > Aménagement sensoriel
  • > Aménagement visuel
  • > Aménagement temporel
  • > Aménagement sécuritaire
  • Engager une démarche d’adaptation des espaces institutionnels
  • > Stratégies pour définir en équipe un projet d’aménagement de l’environnement conciliant espaces collectifs raisonnés et espaces personnalisés
  • > Aménager des espaces de ressourcement et d’apaisement sensoriel
  • > Aménager des espaces de calme-retrait suivant les RBBP de l’ANESM 

PUBLIC

Professionnels, responsables associatifs

PÉDAGOGIE

Apports théoriques, supports vidéo, étude de cas, évaluations tout au long de la formation

MODALITÉS

Lieu : sur site
3 jours (2 sessions : 2 jours + 1 jour à 3 mois)
Coût pédagogique : 3240 € pour 3 jours
Groupe de 15 personnes maximum
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