Unapei Les formations Unapei 2017

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Les formations Unapei 2017

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Professionnels des établissements et services : accueil et accompagnement
Vie sociale, citoyenneté et participation

Évaluer et faciliter la communication avec les personnes en situation de handicap complexe

Réf. PRO09
La personne en situation de handicap complexe, qui n’accède ni au langage oral, ni à un code de communication élaboré (polyhandicap, AVC sévère, syndromes divers...), a des compétences de communication difficilement interprétables. Pourtant, elle communique. Il est essentiel, pour la considérer comme un véritable interlocuteur, d’apprendre à observer et à reconnaître ce qu’elle comprend et ce qu’elle exprime, de lui apporter les outils utiles aux échanges et à la transmission des informations fondamentales, pour que chaque aidant, qu’il soit habituel ou ponctuel, en soit informé.

OBJECTIFS

  • Évaluer le niveau de communication des personnes de tout âge, en situation de handicap complexe, accueillies dans les établissements, tant sur le plan réceptif qu’expressif
  • Utiliser et construire des outils individualisés facilitateurs de communication et d’échanges

CONTENU 

  • La communication verbale et non verbale, orale et non orale
  • Conditions au développement de la communication
  • Les spécificités communicationnelles des personnes en situation de handicap complexe
  • Comment aider la personne en situation de handicap complexe à accéder à une communication identifiable ?
  • Présentation d’un dispositif : le CHESSEP/ Dico perso : Évaluer, situer, s’adapter, élaborer un projet individualisé et donner à chacun les outils facilitateurs de communication
  • > L’évaluation est transdisciplinaire, menée en collaboration avec la famille. Elle permet de situer le niveau d’évolution de la communication de chaque personne, d’identifier les stratégies qu’elle utilise et de construire un projet individualisé.
  • > Les outils sont individualisés :
    • Outils fonctionnels qui visent la facilitation des activités fondamentales du quotidien (repas, toilette, lever et coucher, déplacements…).
    • Outils de transmission pour aider la communication « immédiate et spontanée » de tous les jours

PUBLIC

Tout professionnel (rééducateurs, éducateurs, AMP, aides- soignants....) impliqué auprès de personnes en situation de handicap complexe de tout âge, ainsi que les familles de ces personnes qui souhaitent s’y investir

PéDAGOGIE

Apports théoriques illustrés par des vidéos
Échanges de pratiques, études de cas, création d’outils

MODALITéS

Lieu : sur site ou en région
4 jours
Coût pédagogique : 4320 € par groupe
Groupe de 15 personnes maximum
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