Juin 2025. Être référent accessibilité

PUBLIC

Toute personne s’intéressant aux questions de l’accessibilité

Personnes en situation de handicap intellectuel (qui maitrisent la lecture).

PRÉREQUIS

Aucun

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

• Identifier les enjeux d’une démarche en faveur de l’accessibilité des personnes handicapées intellectuelles
• Maîtriser la signification et l’utilisation du Pictogramme « S3A »
• Connaître les solutions d’aménagements et les préconisations envisageables
• Etre en capacité de représenter l’association au sein d’une instance

CONTENU

• Notions de l’accessibilité : présentation des grands principes de la loi du 11 février 2005 en matière d’accessibilité
• Concept d’accessibilité en faveur des personnes handicapées intellectuelles
• Les outils pour s’impliquer : procédure d’apposition et d’utilisation du pictogramme « S3A », les supports de communication, la formation
• Les préconisations d’aménagement en faveur de l’accès à la Cité
• Les lieux de représentation en matière d’accessibilité
• Les outils permettant la prise de contact auprès des acteurs/partenaires : avantages et intérêts d’engager une démarche accessibilité

PÉDAGOGIE

Exposés, échanges d’expérience, exemples

MODALITÉS D’ÉVALUATION

• En début de formation : Tour de table
• En cours de formation : QCM et/ou Quizz
• A l’issue de la formation : Questionnaire d’auto-évaluation des acquis par participant au regard des objectifs définis du programme