Élaborer et/ou actualiser le projet d’établissement ou de service

PUBLIC

Directeurs, chefs de service, professionnels, bénévoles

PRÉREQUIS

Aucun

OBJECTIFS

  • Entreprendre sur le mode participatif l’écriture du projet d’établissement en conformité avec les orientations de la loi du 2 janvier 2002.
  • Acquérir une méthodologie de définition des besoins du public et des réponses professionnelles à y apporter
  • Apprendre à analyser la cohérence entre besoins et réponses, à repérer les éventuels écarts entre intentions déclarées et actions développées

CONTENU

  • Définition de la mission et des fonctions

    • Cadre législatif et réglementaire spécifique
    • Projet associatif global et déclinaison de la mission
  • L’usager

    • Mise en application des droits de la personne accueillie
  • Le projet individuel

    • La conception du projet individuel
    • Les étapes de la démarche de projet individuel et le suivi
    • Le processus de concertation parents-professionnels
  • La réponse aux besoins

    • L’identification des réponses collectives apportées par l’établissement aux besoins référencés des usagers
  • L’organisation des ressources

    • Fiches de poste
    • Modalités de communication et de collaboration
  • Les conditions matérielles de délivrance de la prestation (personnels techniques et administratifs)

    • L’aménagement et les matériels à disposition
    • L’adaptation aux besoins des personnes accueillies, des prestations d’accueil, d’hébergement, de transport, d’entretien des locaux et des matériels
  • Les orientations stratégiques et l’amélioration continue de la qualité

    • La démarche d’évaluation interne
    • Le plan stratégique

PÉDAGOGIE

Exposés méthodologiques, appropriation de concepts, appel du cadre légal, travail en sous-groupe, exercices de formalisation écrite, débats

MODALITÉS D’ÉVALUATION

  • En début de formation : Tour de table
  • En cours de formation : QCM et/ou Quizz
  • A l’issue de la formation : Questionnaire d’auto-évaluation des acquis par participant au regard des objectifs définis du programme
  • 3 à 6 mois après la formation : Questionnaire d’impact

0

Sessions INTER/INTRA

0

Jours de formation

0

Personnes formées

0

Formateurs/Formatrices

0 %

Taux de participant(e)s globalement ou totalement satisfait(e)s (toutes formations confondues)

0 %

Taux d’atteinte des objectifs acquis ou partiellement acquis (toutes formations confondues)

Au 1er semestre 2024,

les formations les plus demandées sont

l'Autodétermination et Ecrire en facile à lire et à comprendre, FALC

 

avec 100% des objectifs atteints ou partiellement atteints pour les formations « Autodétermination »

 

avec 97%  des objectifs atteints ou partiellement atteints pour les formations « Ecrire en facile à lire et à comprendre »

 

avec 91 % des objectifs atteints ou partiellement atteints pour les autres formations

 

Pour les données 2023 sur le taux de satisfaction, consulter l'onglet "Modalités".

Modalités, formateurs… les questions que vous vous posez fréquemment
5. Est-il possible de s’inscrire de manière individuelle aux formations ?

13. Quelles sont les consignes pour organiser une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

1. Quel est le délai de réponse, suite à une demande de formation ?

9. Est-il possible d’annuler une formation déjà programmée ?

14. La présence des personnes en situation de handicap est-elle obligatoire pour une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

12. Peut-on demander l’ajustement d’un programme de formation afin qu’il corresponde davantage à nos besoins ?

Ils nous font confiance
L'Unapei Formation est référencé Datadock

Un audit du centre de formation réalisé par Unifaf en date du 23/10/2018 a estimé que les critères du référentiel DataDock étaient respecté à 91%

Label Datadocké

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivant :

ACTIONS DE FORMATION

La Marque Qualité FALC

L'Unapei Formation détient la marque Qualité FALC pour les formations « Ecrire en FAcile à Lire et à Comprendre ».
Pour toute question relative à l’obtention de cette marque, merci d’adresser vos messages à marquefalc@unapei.org

Label FALC