Animer un groupe FALC
PUBLIC
Cette formation est organisée pour des groupes mixtes (12 personnes maximum) dont :
- Personnes accompagnées par l’association (1/2)
- Professionnels et/ou personnes prenant part à l’accompagnement et/ou administrateurs et/ou parents (1/2)
PRÉREQUIS
Avoir suivi la formation “Écrire en facile à lire et à comprendre”.
OBJECTIFS
- Connaître les différentes manières d’impliquer des personnes dans un groupe de travail
- Acquérir les techniques d’animation d’un atelier
- Expérimenter l’animation d’un atelier de transcription, de création ou de validation d’un document en Facile à lire et à comprendre
CONTENU
Rappels des règles du Falc
-
L’importance d’impliquer les personnes accompagnées
Les méthodes d’implication
- Impliquer dès que possible
- Définir le projet Falc
- Travailler ensemble
Les techniques d’animation d’un atelier
- Accueil et présentation dynamique
- Brainstorming
- World café
- Synthèse
- Conclusion
Animer un atelier Falc
- Création d’un document
- Transcription d’un document
- Validation d’un document
PÉDAGOGIE
Exposés, échanges, jeu de rôles et mises en situation.
ÉVALUATION DES ACQUIS
Questionnaire ou quizz d’évaluation des acquis complété en fin de formation
Les autres formations OS3
Accompagner la société pour réussir la transition inclusive
Accompagner la société pour réussir la transition inclusive
Promouvoir la démarche S3A (Symbole d’Accueil, d’Accompagnement et d’Accessibilité)
- OS301Etre référent accessibilité
- OS302Accueillir et renseigner les personnes en situation de handicap intellectuel
- OS303Etre en capacité de sensibiliser à l’accueil des personnes en situation de handicap intellectuel
- OS304Accueillir les personnes en situation de handicap dans les transports
- OS305Accueil et médiation culturelle adaptée pour les personnes déficientes intellectuelles dans les établissements culturels
Accessibilité
- OS306Ecrire en facile à lire et à comprendre
- OS307Développer une culture du FALC en établissement
- OS308Animer un groupe FALC
- OS309Se perfectionner à l’écriture du Facile à lire et à comprendre
- OS310Être personne ressource pour le développement du “Facile à Lire et à Comprendre”
- OS311Les fondamentaux de l’accessibilité numérique
- OS312Utiliser la vidéo pour le développement du facile à lire et à comprendre
- OS313Conception d’outils numériques accessibles dans les musées, muséums et monument
- OS314Ingénierie de la médiation culturelle adaptée
Autoreprésentation