Favoriser l’insertion professionnelle en milieu ordinaire

PUBLIC

Personnes en charge de l’insertion professionnelle des personnes handicapées.

PRÉREQUIS

Aucun

OBJECTIFS

  • Mieux connaître les dispositifs d’insertion professionnelle des personnes handicapées
  • Accompagner les personnes handicapées intellectuelles dans toutes les étapes de leur parcours d’insertion
  • Associer les personnes handicapées intellectuelles à l’élaboration de leur projet professionnel

CONTENU

  • L’obligation d’emploi

    • Qui est concerné ?
    • Comment y répondre ?
    • Comment est-elle calculée ?
  • Les opérateurs et aides en milieu ordinaire

    • AGEFIPH (Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées)
    • FIPHFP (Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique)
    • Les opérateurs d’accompagnement
    • Les aides financières
  • L’accompagnement

    • Les postures d’accompagnement
    • La construction des parcours : stage, mise à disposition
    • La formation professionnelle
    • Les éléments connexes : la rémunération, l’hébergement

PÉDAGOGIE

Exposés, échanges, remise du « Guide du travail », utilisation du jeu de plateau « Les chemins de l’inclusion »

MODALITÉS D’ÉVALUATION

  • En début de formation : Tour de table
  • En cours de formation : QCM et/ou Quizz
  • A l’issue de la formation : Questionnaire d’auto-évaluation des acquis par participant au regard des objectifs définis du programme
  • 3 à 6 mois après la formation : Questionnaire d’impact
Les autres formations OS1
Améliorer la qualité de vie de chacun au quotidien
Généraliser la démarche d’autodétermination
Connaissances et pratiques
Accompagnement
Droit et ressources
Service mandataire

0

Sessions INTER/INTRA

0

Jours de formation

0

Personnes formées

0

Formateurs/Formatrices

0 %

Taux de participant(e)s globalement ou totalement satisfait(e)s (toutes formations confondues)

0 %

Taux d’atteinte des objectifs acquis ou partiellement acquis (toutes formations confondues)

NOUVEAUX CHIFFRES

Du 1 janvier au 31 août 2025

Les formations phares sont :

L'autodétermination avec 98% des objectifs atteints ou partiellement atteints

et

Ecrire en facile à lire et à comprendre, FALC avec 99%  des objectifs atteints ou partiellement atteints

 

Les autres formations ont un total de 96 % d'objectifs atteints ou partiellement atteints.

 

Pour les données 2023 et 2024 sur les taux de satisfaction, consulter l'onglet "Modalités".

Modalités, formateurs… les questions que vous vous posez fréquemment
5. Est-il possible de s’inscrire de manière individuelle aux formations ?

13. Quelles sont les consignes pour organiser une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

1. Quel est le délai de réponse, suite à une demande de formation ?

9. Est-il possible d’annuler une formation déjà programmée ?

14. La présence des personnes en situation de handicap est-elle obligatoire pour une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

12. Peut-on demander l’ajustement d’un programme de formation afin qu’il corresponde davantage à nos besoins ?

Ils nous font confiance
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Un audit du centre de formation réalisé par Unifaf en date du 23/10/2018 a estimé que les critères du référentiel DataDock étaient respecté à 91%

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ACTIONS DE FORMATION

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Unapei Formation détient la marque Qualité FALC pour les formations « Ecrire en FAcile à Lire et à Comprendre ».
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