Favoriser l’insertion professionnelle en milieu ordinaire

PUBLIC

Personnes en charge de l’insertion professionnelle des personnes handicapées.

PREREQUIS

Aucun

OBJECTIFS

  • Mieux connaître les dispositifs d’insertion professionnelle des personnes handicapées
  • Accompagner les personnes handicapées intellectuelles dans toutes les étapes de leur parcours d’insertion
  • Associer les personnes handicapées intellectuelles à l’élaboration de leur projet professionnel

CONTENU

  • L’obligation d’emploi

    • Qui est concerné ?
    • Comment y répondre ?
    • Comment est-elle calculée ?
  • Les opérateurs et aides en milieu ordinaire

    • AGEFIPH (Association de Gestion du Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées)
    • FIPHFP (Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique)
    • Les opérateurs d’accompagnement
    • Les aides financières
  • L’accompagnement

    • Les postures d’accompagnement
    • La construction des parcours : stage, mise à disposition
    • La formation professionnelle
    • Les éléments connexes : la rémunération, l’hébergement

PÉDAGOGIE

Exposés, échanges, remise du « Guide du travail », utilisation du jeu de plateau « Les chemins de l’inclusion »

ÉVALUATION DES ACQUIS

Questionnaire ou quizz d’évaluation des acquis complété en fin de formation

Les autres formations OS1
Améliorer la qualité de vie de chacun au quotidien
Généraliser la démarche d’autodétermination
Connaissances et pratiques
Accompagnement
Droit et ressources
Service mandataire
Modalités, formateurs… les questions que vous vous posez fréquemment
5. Est-il possible de s’inscrire de manière individuelle aux formations ?

13. Quelles sont les consignes pour organiser une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

1. Quel est le délai de réponse, suite à une demande de formation ?

9. Est-il possible d’annuler une formation déjà programmée ?

14. La présence des personnes en situation de handicap est-elle obligatoire pour une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

12. Peut-on demander l’ajustement d’un programme de formation afin qu’il corresponde davantage à nos besoins ?

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