Mieux comprendre la Prestation de Compensation du Handicap (PCH)
PUBLIC
Parents, bénévoles, responsables associatifs, professionnels
PRÉREQUIS
Aucun
OBJECTIFS
- Maîtriser les règles d’application de la prestation de compensation
- Etre en mesure d’accompagner ou de représenter les personnes handicapées et leur famille dans la reconnaissance de leur droit
CONTENU
- Présentation du cadre institutionnel
- Evaluation des besoins de la personne
- Le projet de vie d’une personne
- Le plan personnalisé de compensation
- Les outils de l’évaluation : le guide d’évaluation multidimensionnel et le référentiel pour l’accès à la prestation de compensation
- Les conditions d’accès à la prestation de compensation du handicap (PCH)
- Le régime et nature de la PCH
- La procédure de demande
- Les besoins pris en compte
- Les critères d’éligibilité
- Les différents volets de la PCH et les règles spécifiques à chaque type d’aide (humaine, technique, spécifique…)
- L’application pour les personnes en établissement
- La décision de la CDAPH
- Le versement de la PCH et les obligations du bénéficiaire
- Les recours possibles
PÉDAGOGIE
Apports théoriques, exposés, exemple, échanges
ÉVALUATION DES ACQUIS
Questionnaire ou quizz d’évaluation des acquis complété en fin de formation
-
Référence
OS136 -
Lieu
Intra : sur site -
Durée
1 jour
-
Coût
1 080 € par groupe (hors frais de déplacement et d’hébergement)
-
Groupe
15 personnes maximum
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Améliorer la qualité de vie de chacun au quotidien
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Généraliser la démarche d’autodétermination
- OS101Je découvre l’autodétermination
- OS102Posture d’accompagnement et autodétermination Nouveau programme
- OS103Accompagner l’autodétermination dans les établissements
- OS104L’ancrage d’une démarche d’autodétermination au sein de son établissement – groupe mixte
- OS105Formation aux principes d’action de l’agilité pour un accompagnement inclusif des personnes en situation de handicap Nouveau programme
- OS106Devenir personne ressource ou référent de l’autodétermination au sein de son établissement
Connaissances et pratiques
- OS107Approche de la déficience intellectuelle
- OS108Approche du handicap psychique
- OS109Approche des troubles du spectre de l’autisme
- OS110Gérer les troubles du comportement : violence et agressivité au quotidien
- OS111Vie affective et sexuelle de la personne handicapée intellectuelle
- OS112Mettre en œuvre la participation
- OS113Animer le conseil de la vie sociale
- OS114Etre une personne ressource sur le thème “Vie affective et sexuelle”
- OS115Connaître et utiliser les fondamentaux de la relation d’aide
- OS116Secret professionnel et secret partagé
- OS118De la prévention des maltraitances à la promotion de la bientraitance
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- OS121Gestion du dossier de l’usager
Accompagnement
- OS122Accompagner les personnes handicapées avançant en âge
- OS123Accompagner la fin de vie des personnes handicapées
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- OS128Médiation cognitive – outils d’encadrement des travailleurs en Esat
- OS129Mettre en place des activités de soutien dans le cadre du projet d’accompagnement personnalisé
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Droit et ressources
- OS132Parents, aidants : quels sont vos droits ?
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- OS136Mieux comprendre la Prestation de Compensation du Handicap (PCH)
- OS137Ressources financières des personnes handicapées avançant en âge
Service mandataire
- OS138Connaître et maîtriser le dispositif de protection juridique des majeurs (loi du 5 mars 2007)
- OS139Accompagnement et Protection juridique : quelles complémentarités ? Les enjeux et les contours d’un accompagnement de qualité
- OS140Élaborer et mettre en oeuvre le Document Individuel de Protection du Majeur (DIPM)
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- OS142Optimiser la mise en oeuvre du DIPM par l’encadrement des équipes
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