Parents, aidants : quels sont vos droits ?

PUBLIC

Parents, bénévoles, responsables associatifs, professionnels

PRÉREQUIS

Aucun

OBJECTIFS

  • Connaître le régime des différentes aides et allocations destinées aux parents d’enfants de moins de 20 ans et leurs modalités d’attribution
  • Mieux maîtriser les aménagements prévus par le droit du travail en faveur des parents et proches aidants de personnes handicapées ainsi qu’en matière de retraite

CONTENU

  •  La prestation d’accueil du jeune enfant (PAJE)
  • L’allocation journalière de présence parentale (AJPP)
    • Les conditions d’attribution de l’AJPP
    • Les cumuls de l’AJPP avec d’autres prestations
  • L’Allocation d’Education de l’Enfant Handicapé (AEEH) et ses compléments
    • Les conditions d’attribution de l’AEEH
    • Les conditions d’attribution des compléments d’AEEH
    • Les frais pris en charge dans le cadre de compléments
    • Les cumuls de l’AEEH et ses compléments avec d’autres prestations
    • Les recours possibles
  • La prestation de compensation du handicap (PCH)
    • Les conditions d’accès
    • Les besoins pris en compte et modalités d’utilisation
    • Les recours possibles
  • Les congés et l’aménagement du temps de travail
    Pour chaque dispositif : conditions d’accès, formalités à accomplir, durée, rémunération, situation salariale à l’issue du congé…

    • Les congés de présence parentale, de proche aidant, de solidarité familiale, don de jours de repos
    • Les aménagements du temps de travail : le temps partiel, les horaires individualisés
  • La retraite des parents et des proches
    Pour chaque dispositif : distinction privé/public, conditions d’accès, formalités à accomplir…

    • L’assurance vieillesse des parents au foyer (AVPF)
    • La majoration de la durée d’assurance retraite
    • Le taux plein à 65 ans
    • La retraite anticipée des parents fonctionnaires

PÉDAGOGIE

Apports théoriques, exposés, exemples,  échanges

MODALITÉS D’ÉVALUATION

  • En début de formation : Tour de table
  • En cours de formation : QCM et/ou Quizz
  • A l’issue de la formation : Questionnaire d’auto-évaluation des acquis par participant au regard des objectifs définis du programme
  • 3 à 6 mois après la formation : Questionnaire d’impact
Les autres formations OS1
Améliorer la qualité de vie de chacun au quotidien
Généraliser la démarche d’autodétermination
Connaissances et pratiques
Accompagnement
Droit et ressources
Service mandataire

0

Sessions INTER/INTRA

0

Jours de formation

0

Personnes formées

0

Formateurs/Formatrices

0 %

Taux de participant(e)s globalement ou totalement satisfait(e)s (toutes formations confondues)

0 %

Taux d’atteinte des objectifs acquis ou partiellement acquis (toutes formations confondues)

NOUVEAUX CHIFFRES

Du 1 janvier au 31 août 2025

Les formations phares sont :

L'autodétermination avec 98% des objectifs atteints ou partiellement atteints

et

Ecrire en facile à lire et à comprendre, FALC avec 99%  des objectifs atteints ou partiellement atteints

 

Les autres formations ont un total de 96 % d'objectifs atteints ou partiellement atteints.

 

Pour les données 2023 et 2024 sur les taux de satisfaction, consulter l'onglet "Modalités".

Modalités, formateurs… les questions que vous vous posez fréquemment
5. Est-il possible de s’inscrire de manière individuelle aux formations ?

13. Quelles sont les consignes pour organiser une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

1. Quel est le délai de réponse, suite à une demande de formation ?

9. Est-il possible d’annuler une formation déjà programmée ?

14. La présence des personnes en situation de handicap est-elle obligatoire pour une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

12. Peut-on demander l’ajustement d’un programme de formation afin qu’il corresponde davantage à nos besoins ?

Ils nous font confiance
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Un audit du centre de formation réalisé par Unifaf en date du 23/10/2018 a estimé que les critères du référentiel DataDock étaient respecté à 91%

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ACTIONS DE FORMATION

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Unapei Formation détient la marque Qualité FALC pour les formations « Ecrire en FAcile à Lire et à Comprendre ».
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