Devenir personne ressource ou référent de l’autodétermination au sein de son établissement

PUBLIC

Professionnels de l’accompagnement, cadres intermédiaires, administrateurs chargés de sensibiliser à l’autodétermination l’ensemble des partenaires, professionnels et personnes accueillies de l’établissement.

PRÉREQUIS

Avoir été désigné ou être volontaire pour être sensibilisateur à l’autodétermination

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants :

  • Se seront appropriés et maîtriseront le concept d’autodétermination.
  • Auront acquis les techniques de l’animation et l’engineering de sessions de sensibilisation à l’autodétermination

Ils seront capables de :

  • Identifier les enjeux liés à une dynamique d’autodétermination.
  • Développer et transmettre une posture d’accompagnement au regard de l’autodétermination.
  • Participer à la démarche d’implémentation de l’autodétermination, en particulier en maitrisant les techniques d’animation et d’engineering de sessions de sensibilisation à l’autodétermination.
  • Construire un discours didactique pour sensibiliser l’ensemble des partenaires, familles, professionnels et personnes accueillies à l’autodétermination.

CONTENU ET THÈMES TRAITÉS

1ère partie (2 jours) : Appropriation et maîtrise du concept de l’autodétermination dans le champ du médico-social

  • Historique et cadre législatif.
  • (Re)définir l’accompagnement, l’autonomie.
  • Définition du concept et de ses dimensions.
  • Posture professionnelle.
  • La question de l’environnement.
  • Les notions de valeurs, normes, morale et éthique.
  • La question de la prise de risque.
  • La critique du concept.
  • Identifier les freins à l’autodétermination et tenter de les lever.
  • Exercices d’appropriation

 

Intersession de 2 à 5 semaines

2ème partie (2 jours) : Devenir personne ressource ou référent de l’autodétermination.

  • Être en capacité de définir les messages clefs à transmettre.
  • Concevoir le plan général d’une sensibilisation en réalisant un scénario pédagogique adapté au public à sensibiliser.
  • Construire un support de sensibilisation.
  • Connaître les principes d’animation d’une sensibilisation.
  • Appropriation et personnalisation de la boîte à outils proposée.
  • Mise en situation et expérimentation

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

  • Apport théorique.
  • Exercices d’appropriation.
  • Echanges d’expériences.
  • Boîte à outils.
  • Supports papier et vidéo.
  • Expérimentation et mise en situation.

ÉVALUATION DES ACQUIS

  • Assimilation et appropriation du concept de l’autodétermination.
  • Construction et animation d’une séance de sensibilisation.
  • Eléments de langage pour fédérer autour du concept de l’autodétermination.
Les autres formations OS1
Accompagner chaque personne à être actrice de sa vie
Généraliser la démarche d’autodétermination
Garantir à chaque personne et à sa famille un accompagnement adapté
Mieux connaître le contexte de vie et les attentes des personnes en situation de handicap et créer des environnements propices au développement de leurs capacités
Contribuer au pouvoir d’agir des personnes en situation de handicap
Formations en direction des services mandataires à la protection des majeurs
Modalités, formateurs… les questions que vous vous posez fréquemment
5. Est-il possible de s’inscrire de manière individuelle aux formations ?

13. Quelles sont les consignes pour organiser une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

1. Quel est le délai de réponse, suite à une demande de formation ?

9. Est-il possible d’annuler une formation déjà programmée ?

14. La présence des personnes en situation de handicap est-elle obligatoire pour une formation « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre » ?

12. Peut-on demander l’ajustement d’un programme de formation afin qu’il corresponde davantage à nos besoins ?

Ils nous font confiance
Logo PARIS MUSEES
Logo Leclerc
Logo Maison départementale des personnes handicapées
Logo Gendarmerie nationale
Logo Pole Emploi
Logo La Nouvelle Forge
Logo Musée Quai Branly
Logo CITEO
Logo Orange
Logo Centre Beaubourg-Pompidou
Logo APF Formation France handicap
Logo Fondation des amis de l’atelier
Logo Eurydice
Logo CNLTA
Le centre de formations de l’Unapei est référencé Datadock

Un audit du centre de formation réalisé par Unifaf en date du 23/10/2018 a estimé que les critères du référentiel DataDock étaient respecté à 91%

Label Datadocké

Certification Qualiopi

Le centre de formation de l'UNAPEI bénéficie de la certification nationale qualité des prestataires d'actions de formation, QUALIOPI

 

La Marque Qualité Falc

Le centre de formation détient la marque Qualité Falc pour les formations « Ecrire en Facile à Lire et à Comprendre ».
Pour toute question relative à l’obtention de cette marque, merci d’adresser vos messages à marquefalc@unapei.org

Label FALC